Ứng dụng phép thuật trong học thuật

Ứng dụng phép thuật trong học thuật

Kính thưa anh chị em trong diễn đàn thân mến!

hôm nay em có ý kiến xin mạo muội gởi lên đây kính mong anh chị em chỉ giúp nhiệt thành cho em, chuyện là thế này:
- Có cách nào đưa các ứng dụng của Phép thuật vào trong học thuật ở học đường có được không ah?
- Vì sao lại nói như vậy? Vì Phép thuật có công năng vô cùng vô tận, mà việc học cũng không phải là dễ dàng, nếu dựa vào tự lực để mà học hành rất là khó khăn, sự nắm bắt và tiến triển trên quá trình học rất chậm, còn theo như tự nghĩ nếu dựa vào tha lực, trợ lực thì có thể làm nên nhiều việc phi thường hơn, vì thiết nghĩ, bản tánh rộng cùng khắp cả không gian thời gian, chỉ vì nhiều kiếp trôi lăn lặn hụp với chất bao vây mà không nhìn nhận ra năng lực thực sự của cong người mình.

nếu như có sự trợ lực hoặc một phương pháp nào đó mà tôi gọi là trợ lực hay pháp thuật ứng dụng vào trong học thuật thiết nghĩ việc học sẽ tiếp thu một cách dễ dàng hơn, phải chăng điều này cũng không nằm ngoài chính đạo và ích lợi cho cuộc sống của con người, nếu không có gì là sai, mong các vị cao nhân, các bậc đàn anh đàn chị xin chỉ giúp để em khai mở tâm trí, phát quang trí huệ, trí liễu nghĩa thế gian, sau dụng công liễu nghĩa xuất thế gian lợi lạc cho bản thân và xã hội

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi tieu_de

Ứng dụng phép thuật trong học thuật

Kính thưa anh chị em trong diễn đàn thân mến!

hôm nay em có ý kiến xin mạo muội gởi lên đây kính mong anh chị em chỉ giúp nhiệt thành cho em, chuyện là thế này:
- Có cách nào đưa các ứng dụng của Phép thuật vào trong học thuật ở học đường có được không ah?
- Vì sao lại nói như vậy? Vì Phép thuật có công năng vô cùng vô tận, mà việc học cũng không phải là dễ dàng, nếu dựa vào tự lực để mà học hành rất là khó khăn, sự nắm bắt và tiến triển trên quá trình học rất chậm, còn theo như tự nghĩ nếu dựa vào tha lực, trợ lực thì có thể làm nên nhiều việc phi thường hơn, vì thiết nghĩ, bản tánh rộng cùng khắp cả không gian thời gian, chỉ vì nhiều kiếp trôi lăn lặn hụp với chất bao vây mà không nhìn nhận ra năng lực thực sự của cong người mình.

nếu như có sự trợ lực hoặc một phương pháp nào đó mà tôi gọi là trợ lực hay pháp thuật ứng dụng vào trong học thuật thiết nghĩ việc học sẽ tiếp thu một cách dễ dàng hơn, phải chăng điều này cũng không nằm ngoài chính đạo và ích lợi cho cuộc sống của con người, nếu không có gì là sai, mong các vị cao nhân, các bậc đàn anh đàn chị xin chỉ giúp để em khai mở tâm trí, phát quang trí huệ, trí liễu nghĩa thế gian, sau dụng công liễu nghĩa xuất thế gian lợi lạc cho bản thân và xã hội

---

:hypnotized::hypnotized::hypnotized:khôn quá xá ..violent105 học là phải tự thân mình tìm tòi thôi ..chứ dựa dẫm vào pháp thuật thì sao gọi là học nữa ..Mà có pháp thuật thì học làm gì nữa cho mệt :sleepy: ..Hì nói thiệt nếu thành tâm bạn chỉ cần niệm 6 chữ " om mani padme hum " phải thành tâm rồi xin nguyện cho đầu óc con được sáng suốt ..thử coi tâm hồn bạn sẽ thanh lọc tiếp thu bài vở rất nhanh ..:hypnotized::hypnotized: Mình đã thử nhiều rồi ..Mong bạn tịnh tâm sẽ được như ý nguyện . Nam mô adi đà phật .

Mình nghĩ, thường thì chúng ta hay dựa vào sự tự lực của bản năng để khám phá tiếp thu và học hỏi, nhưng thế giới thì vô cùng vô tận, nếu dùng cái trí óc bình thường của con người thì không biết bao giờ mới tiếp thu hết, học hỏi cho hết.

Mặc khác người ta hay nói, nếu để tâm thanh tịnh thì có thể thâu hết tất cả các pháp một cách nhẹ nhàng, thấu triệt hết mọi thứ từ vô thỉ đến vô chung. nay có duyên gặp thế giới tâm linh ở đây, tôi trộm nghĩ ý kiến như vậy.

Mặc khác nữa, trí tuệ vốn không phải là tài sản của riêng ai và ai cũng có thể có cái trí tuệ vượt thế gian, vậy sao tôi, anh và mọi người không thể có được? Phải chăng là chúng ta thiếu một phương pháp, và đó tôi tạm gọi là Pháp thuật giúp luyện tâm hay luyện trí, từ đó ứng dụng vào chuyện học hành của mình để đạt đến thành công.

Vì huyền vi, tâm linh có công năng vô cùng vô tận, nếu huyền vi, tâm linh vô cùng vô tận mà không áp dụng vào được mọi khía cạnh của cuộc sống thì không thể gọi là huyền vi, tâm linh, siêu hình được mà nó vẫn còn có sở đoản, vậy thì vẫn chưa phải là cứu cánh thật sự.

Nếu Pháp thuật không mang lại một trí tuệ siêu vươt lên vật chất đời thường thì nó vẫn có chỗ khuyết, nhưng tôi tin là nó có công năng không thể nghĩ bàn, từ đó mà tôi cho rằng việc dùng Pháp thuật trong việc học hành cũng chỉ là 1 ứng dụng rất nhỏ mà thôi và cũng không có gì là sai cả.

Vấn đề là cách thức thực hành và phương pháp áp dụng của nó.

huynh cứ cố gắng học ... tự sẽ có kết quả tốt !!! tập thể hình phát triển cơ bắp ... huynh cứ nghĩ việc học cũng vậy - não bộ làm việc tất phát triển cơ não :D

mình ghét cái môn học thuộc lòng. Vào hôm đó, đến giờ làm bài thi, mình đến muộn lại chẳng thấy chỗ nào " thiên thời cả " hjx hjx tụi bạn đến sớm chọn hết rồi, chỉ còn cái bàn đầu tiên gồm mấy bạn chăm chỉ học thuộc và giáo viên đứng đó. Thiết nghĩ phen này toi rồi...o_0 thế là chấp nhận ngồi bàn đầu. Lúc đó mình niệm " ......." thế là quay sang bảo bạn đưa bài đây cho mình chép....thầy giáo thấy mình chép bài hem nói gì....o_0...thế là mình chấp nhận hem chép hết, ko lấy điểm 10 chỉ lấy điểm 9 thui....o_0...ý bạn nói phép thuật này hả ^^

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi NhânDuyenSinh

mình ghét cái môn học thuộc lòng. Vào hôm đó, đến giờ làm bài thi, mình đến muộn lại chẳng thấy chỗ nào " thiên thời cả " hjx hjx tụi bạn đến sớm chọn hết rồi, chỉ còn cái bàn đầu tiên gồm mấy bạn chăm chỉ học thuộc và giáo viên đứng đó. Thiết nghĩ phen này toi rồi...o_0 thế là chấp nhận ngồi bàn đầu. Lúc đó mình niệm " ......." thế là quay sang bảo bạn đưa bài đây cho mình chép....thầy giáo thấy mình chép bài hem nói gì....o_0...thế là mình chấp nhận hem chép hết, ko lấy điểm 10 chỉ lấy điểm 9 thui....o_0...ý bạn nói phép thuật này hả ^^

---

Mấy môn học thuộc bài dễ ợt àk, ông thầy Toán hồi cấp 2 ỗng chỉ cái tiệt chiêu như zầy nè: lấy cái đề cương photo thành 2 bãn, 1 bản đốt uống( đốt uống là nhớ zô đầu hết ) còn nếu k nhớ thì dùng bản còn lại để quay bài :D :icon_evil:

Anh chị em thân mến, nếu như chúng ta ai đã đang có một chút ít kinh nghiệm về tâm linh học ắt sẽ có vài sự đồng tình rằng năng lực của tâm linh là rất lớn, vô cùng vô tận.

Thông thường như chúng ta nghĩ, Pháp thuật là cái gì đó hô biến hô hóa, còn như những chuyện mà tôi đưa ra thì có vẻ buồn cười, tuy nhiên rõ ràng đây là việc làm hết sức có ý nghĩa vì trong chúng ta ai ai cũng ít được đi học, đều trải qua quãng đời là học sinh hoặc sinh viên,.... và nhận thấy rằng vai trò của một "phương pháp giúp học tập tốt" là hết sức quan trọng.

"phương pháp giúp học tập tốt" theo quan điểm của tôi có 2 phần
1- Duy Vật
2- Duy Tâm

Theo Duy Vật biện chứng mà tiêu biểu là thuyết Maxit,cho rằng vật chất là cái có trước ý thức, vật chất phản ánh ý thức, cho nên tất cả điều từ vật chất mà ra, ví dụ như anh học sinh muốn học giỏi thì đi học, học bài và làm bài, thỉnh thoảng đi giải trí, hay ăn uống các chất Dạm để tăng trí nảo cho được thông minh, và họ điều quy về vitamin A,B,C...và trong đó có Iot mà chúng ta vẫn hay nghe quảng cáo- muối iot tăng chỉ số thông minh cho trẻ.

Còn về chủ nghĩa duy tâm thì sao? Mà đây là thế giới tâm linh, nên vấn đề này cũng cần phải được nghiên cứu kỷ lưỡng là điều nên làm lắm chứ các anh chị em?????

Chúng ta đã nghe và mắt đã chứng kiến nhiều bậc thầy triển khai đủ mọi thần thông kêu binh khiển tướng như trong diễn đàn này đề cập rất rất nhiều, điều đó cho thấy năng lực vô hình đúng là vô vi và không thể nghĩ bàn.

Có lẻ, do chúng ta mỗi người vẫn chưa vượt qua bản ngã của chính mình, chưa vượt qua được ranh giới giữa cái đúng, cái được theo chỗ sỡ thấy, sỡ hiểu của riêng mình. Như chúng ta nghe luyện bùa yêu, hay nghe trừ tà, hay nghe yếm chú thì rất vui mừng và học theo và nghĩ nó chỉ có thể là thế và muốn làm thế thì phải như thế.

Như riêng tôi, tôi trộm nghĩ rằng, nếu 1 cái gì đó có thể giúp ta làm được cái này, thì cũng có thể mở rộng nó làm cái khác, vấn đề là mở rộng nó bằng phương cách nào????
Chúng ta không thể cứ theo mãi ông thầy, ông ấy dạy ta được cái gì thì học cái ấy, hết dạy thì cũng hết biết luôn hay sao? Một người thầy hay theo tôi là người dạy cho học trò cách hiểu biết mà quan trọng là cách mở mang trí tuệ, dạy cho học trò cách để không còn cần đến thầy nữa vào một lúc nào đó, chứ không phải dạy người học trò để mãi mãi họ sẽ là đệ tử mình và mình là Ok, number one nhất!

Từ suy nghĩ như vậy, có thể vì câu chữ không nhiều nên không diễn tả hết ý nghĩ! Nhưng đại loại là:

Ứng dụng đạo thuật vào trong học thuật như thế nào? chính xác là như thế chứ không phải là có được hay không. Vì đạo thuật có công năng rất lớn nên chuyện ứng dụng vào học thuật chỉ là 1 khía cạnh rất nhỏ, mà giá trị của nó mang lại là rất lớn???? Có đúng không quý anh chị em????

trong chúng ta ai không có con có cháu? Và ai không muốn cho con em chúng ta học hành???

Nếu con em của chúng ta có được trí tuệ tốt, học hành đổ đạt hiển vinh thì rõ ràng sau này tương lai con em chúng ta rất tốt.

đa số các thầy cao tay đều lớn tuổi , tinh thần rất mạnh nên có thể dụng pháp đúng mức ,đúng chỗ , còn tuổi học sinh mà đệ là 1 ví dụ , ngoài đi học ra còn phải học thêm , học bù , ngoại khóa , ... chơi game , thể thao , nói chung là tuổi ăn , chơi thì nhiều .. chiếm mất hết thời gian là 1 rồi đầu óc thì suy nghĩ vẩn vơ lắm ... không đc tịnh như các tiền bối đâu ... thế thì làm sao học pháp nổi , mà không học đc pháp thì sao bàn đến chuyện áp dụng pháp vào học văn hóa đc

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi tieu_de

Như riêng tôi, tôi trộm nghĩ rằng, nếu 1 cái gì đó có thể giúp ta làm được cái này, thì cũng có thể mở rộng nó làm cái khác, vấn đề là mở rộng nó bằng phương cách nào????
Chúng ta không thể cứ theo mãi ông thầy, ông ấy dạy ta được cái gì thì học cái ấy, hết dạy thì cũng hết biết luôn hay sao? Một người thầy hay theo tôi là người dạy cho học trò cách hiểu biết mà quan trọng là cách mở mang trí tuệ, dạy cho học trò cách để không còn cần đến thầy nữa vào một lúc nào đó, chứ không phải dạy người học trò để mãi mãi họ sẽ là đệ tử mình và mình là Ok, number one nhất!

---

Người thầy là người lái đò đưa học sinh qua sông thôi bạn à. Đò cập bến rồi thì người học trò đó vẫn phải tự bước tiếp trên con đường riêng của mình, mỗi người 1 con đường khác nhau. Nếu có duyên thì sau này thì họ sẽ gặp được nhau tại 1 điểm nào đó nơi giao nhau giữa các con đường đó.

Kính gời các bạn
Theo GL có lẽ chúng ta cần nghe bạn tieu-de trình bày hết ý kiến của mình rồi xem xét và góp ý vẫn chưa muộn , khi mình chưa biết bạn ấy nói gì mà vội có ý kiến này khác hóa ra mình hơi thất lễ và quá hồ đồ chăng ? nếu thế mình cũng chẳng biết mình đang nói cái gì thì làm sao người khác có thể nghe mình trình bày ý kiến của mình được ..vài dòng góp ý mong các bác không phiền..
Thân kính
GL

Bạn cần phép thuật để học tốt hơn để làm dzì,vì tiền,bạc,danh lợi,bạn nên nhớ trí tuệ khác với thông mình,trí tuệ thì có thể thành phật,thông minh có thể thành ma vương....hi vọng bạn hiểu...

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi goddrago

Bạn cần phép thuật để học tốt hơn để làm dzì,vì tiền,bạc,danh lợi,bạn nên nhớ trí tuệ khác với thông mình,trí tuệ thì có thể thành phật,thông minh có thể thành ma vương....hi vọng bạn hiểu...

---

Đùa chút thôi nhé. Có câu nói "Vật cực tắc phản" chắc bạn cũng có nghe qua. Mà như bạn nói có trí tuệ có thể thành phật, thông minh thì có thể thành ma vương. Nhưng nếu thành Cực đại ma vương cũng có thể phản lại thành phật được chứ.

Buông hạ đồ đao, lập địa thành phật. Trước không có đồ đao thì lấy đâu ra để buông :D

Kiếm cái gì đó buông đại cũng được. Chẳng hạn tiền tài,...mà mấy cái đó khi buông nhớ kiu tại hạ đến nhe,..hi.hi..

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi tieu_de

Ứng dụng phép thuật trong học thuật

Kính thưa anh chị em trong diễn đàn thân mến!

hôm nay em có ý kiến xin mạo muội gởi lên đây kính mong anh chị em chỉ giúp nhiệt thành cho em, chuyện là thế này:
- Có cách nào đưa các ứng dụng của Phép thuật vào trong học thuật ở học đường có được không ah?
- Vì sao lại nói như vậy? Vì Phép thuật có công năng vô cùng vô tận, mà việc học cũng không phải là dễ dàng, nếu dựa vào tự lực để mà học hành rất là khó khăn, sự nắm bắt và tiến triển trên quá trình học rất chậm, còn theo như tự nghĩ nếu dựa vào tha lực, trợ lực thì có thể làm nên nhiều việc phi thường hơn, vì thiết nghĩ, bản tánh rộng cùng khắp cả không gian thời gian, chỉ vì nhiều kiếp trôi lăn lặn hụp với chất bao vây mà không nhìn nhận ra năng lực thực sự của cong người mình.

nếu như có sự trợ lực hoặc một phương pháp nào đó mà tôi gọi là trợ lực hay pháp thuật ứng dụng vào trong học thuật thiết nghĩ việc học sẽ tiếp thu một cách dễ dàng hơn, phải chăng điều này cũng không nằm ngoài chính đạo và ích lợi cho cuộc sống của con người, nếu không có gì là sai, mong các vị cao nhân, các bậc đàn anh đàn chị xin chỉ giúp để em khai mở tâm trí, phát quang trí huệ, trí liễu nghĩa thế gian, sau dụng công liễu nghĩa xuất thế gian lợi lạc cho bản thân và xã hội

---

ý tưởng nầy cao xa nhưng đòi hỏi thực tế ở tu luyện có được như vậy hay không, quyết tâm là được còn nói ra họ cười ... tiến hành đi

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi tieu_de

Anh chị em thân mến, nếu như chúng ta ai đã đang có một chút ít kinh nghiệm về tâm linh học ắt sẽ có vài sự đồng tình rằng năng lực của tâm linh là rất lớn, vô cùng vô tận.

Thông thường như chúng ta nghĩ, Pháp thuật là cái gì đó hô biến hô hóa, còn như những chuyện mà tôi đưa ra thì có vẻ buồn cười, tuy nhiên rõ ràng đây là việc làm hết sức có ý nghĩa vì trong chúng ta ai ai cũng ít được đi học, đều trải qua quãng đời là học sinh hoặc sinh viên,.... và nhận thấy rằng vai trò của một "phương pháp giúp học tập tốt" là hết sức quan trọng.

"phương pháp giúp học tập tốt" theo quan điểm của tôi có 2 phần
1- Duy Vật
2- Duy Tâm

Theo Duy Vật biện chứng mà tiêu biểu là thuyết Maxit,cho rằng vật chất là cái có trước ý thức, vật chất phản ánh ý thức, cho nên tất cả điều từ vật chất mà ra, ví dụ như anh học sinh muốn học giỏi thì đi học, học bài và làm bài, thỉnh thoảng đi giải trí, hay ăn uống các chất Dạm để tăng trí nảo cho được thông minh, và họ điều quy về vitamin A,B,C...và trong đó có Iot mà chúng ta vẫn hay nghe quảng cáo- muối iot tăng chỉ số thông minh cho trẻ.

Còn về chủ nghĩa duy tâm thì sao? Mà đây là thế giới tâm linh, nên vấn đề này cũng cần phải được nghiên cứu kỷ lưỡng là điều nên làm lắm chứ các anh chị em?????

Chúng ta đã nghe và mắt đã chứng kiến nhiều bậc thầy triển khai đủ mọi thần thông kêu binh khiển tướng như trong diễn đàn này đề cập rất rất nhiều, điều đó cho thấy năng lực vô hình đúng là vô vi và không thể nghĩ bàn.

Có lẻ, do chúng ta mỗi người vẫn chưa vượt qua bản ngã của chính mình, chưa vượt qua được ranh giới giữa cái đúng, cái được theo chỗ sỡ thấy, sỡ hiểu của riêng mình. Như chúng ta nghe luyện bùa yêu, hay nghe trừ tà, hay nghe yếm chú thì rất vui mừng và học theo và nghĩ nó chỉ có thể là thế và muốn làm thế thì phải như thế.

Như riêng tôi, tôi trộm nghĩ rằng, nếu 1 cái gì đó có thể giúp ta làm được cái này, thì cũng có thể mở rộng nó làm cái khác, vấn đề là mở rộng nó bằng phương cách nào????
Chúng ta không thể cứ theo mãi ông thầy, ông ấy dạy ta được cái gì thì học cái ấy, hết dạy thì cũng hết biết luôn hay sao? Một người thầy hay theo tôi là người dạy cho học trò cách hiểu biết mà quan trọng là cách mở mang trí tuệ, dạy cho học trò cách để không còn cần đến thầy nữa vào một lúc nào đó, chứ không phải dạy người học trò để mãi mãi họ sẽ là đệ tử mình và mình là Ok, number one nhất!

Từ suy nghĩ như vậy, có thể vì câu chữ không nhiều nên không diễn tả hết ý nghĩ! Nhưng đại loại là:

Ứng dụng đạo thuật vào trong học thuật như thế nào? chính xác là như thế chứ không phải là có được hay không. Vì đạo thuật có công năng rất lớn nên chuyện ứng dụng vào học thuật chỉ là 1 khía cạnh rất nhỏ, mà giá trị của nó mang lại là rất lớn???? Có đúng không quý anh chị em????

trong chúng ta ai không có con có cháu? Và ai không muốn cho con em chúng ta học hành???

Nếu con em của chúng ta có được trí tuệ tốt, học hành đổ đạt hiển vinh thì rõ ràng sau này tương lai con em chúng ta rất tốt.

---

KIÊN TRÌ VÀ NHẨN NẠI
HẢY THỰC HÀNH

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi gialam

Kính gời các bạn
Theo GL có lẽ chúng ta cần nghe bạn tieu-de trình bày hết ý kiến của mình rồi xem xét và góp ý vẫn chưa muộn , khi mình chưa biết bạn ấy nói gì mà vội có ý kiến này khác hóa ra mình hơi thất lễ và quá hồ đồ chăng ? nếu thế mình cũng chẳng biết mình đang nói cái gì thì làm sao người khác có thể nghe mình trình bày ý kiến của mình được ..vài dòng góp ý mong các bác không phiền..
Thân kính
GL

---

ĐÚNG VẬY có những người dốt mà sao khi nhập xác họ nói đọc tiếng nước ngoài

Trích dẫn:

---

Nguyên văn bởi Nghinh Phong

Đùa chút thôi nhé. Có câu nói "Vật cực tắc phản" chắc bạn cũng có nghe qua. Mà như bạn nói có trí tuệ có thể thành phật, thông minh thì có thể thành ma vương. Nhưng nếu thành Cực đại ma vương cũng có thể phản lại thành phật được chứ.

Buông hạ đồ đao, lập địa thành phật. Trước không có đồ đao thì lấy đâu ra để buông :D

---

đón ngọn gió nầy mát...

xin ý kiến.có bạn nói..tự tu..vậy hồi lúc bạn hiểu được.có pải bạn pải nhờ vào sách kinh pải kg ?nếu kg có sách kinh sao mình biết đường đi ?lúc nhỏ lớn lên .ở nhà tự biết chử..hay là pải vào trường học.....theo riêng tôi nghỉ thì..có âm có dương.có thiện có ác.cái gì củng pải đi đôi...có vai .thì củng pải cỏ trả...chẳng hạn như nghiệp.có ai thấy được không?cho nên trời sinh ra ..nhiều tôn giáo.là vì mổi người mổi ý khác nhau.....cònhọc bùa phép.không pải tà..mà củng không chánh..do tâm ta mà ra cả...môn nầy tôi có học từ lâu.nên tôi biết được pần nào..nhưng không được giỏi lắm..củng làm được ích việc cứu đời..ai sợ cứu đời bị mang nghiệp.thì không làm..riêng tôi thì chấp nhận mang nghiệp....có thể quan thế âm phật..nghiệp nhiều lắm....còn có bạn muốn học bùa.có chịu cúng hay không.bởi vì học bùa lổ ban trị binh thì pải cúng cho binh gia ăn.nó mới làm việc cho mình.còn học phép...bửu páp.chỉ cúng bông hoa.trà.gạo.muối..chỉ cứu người.không hại người được...còn loại hại người như bùa tiền tổ ..hậu tổ.12vij tổ lổ ban...2. là bùa phật...3 là phù..mấy loại nầy hại được..và cứu được.chỉ có phù.là độc chiêu ....dùng điển trời hóa điện lực..biến thành phù...tôi nêu ra để các huynh đệ suy xét.và đống gốp cùng nhau.ngày càng tốt đẹp hơn....chớ đừng tranh cải làm chi ..cho lòng ta khó chịu...tôi có bấy nhiêu..có sơ xuât mong huynh đệ tỷ muội niệm tình thứ lổi..thành thật cám ơn....

cái dụ này cũng hay đó nhưng muh không được đâu,chỉ cần niệm phật tụng kinh là có thể khai thông trí tuệ được rùi .^_^.